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为了让家长能够深刻体会原生家庭对孩子的成长影响之大,还设计了“照我说的做”等互动小游戏,家长在愉悦的游戏氛围中,充分感受到了言传身教的重要性。

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    陆倍倍老师展示了三年级《自然地形跑》用小竞赛的形式,激励学生不断地超越自己,同时借助“云手表”实时记录学生的运动成果,科学地保证学生的运动量保持在合理的状态。

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    半决赛里汾阳中学再次遭遇东道主世外中学,尽管最后汾阳中学遗憾地止步于冠亚军决赛,但是比赛过程中小队员们的团结作风以及精彩表现不仅赢得了场边无数的掌声,更是获得了同场对手的认可和尊重。

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    三年间他们长高了,成熟了,国旗班磨砺了他们的意志,也让他们更懂得了责任的重要性。...

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    活动的第二站是探访十号线地铁紫藤站,去发现地铁站的各种标志、新奇的无障碍电梯、自动售票机、ATM机......并把它们记录在纸上。...

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    舞台上整齐划一的动作和美妙的舞姿是孩子们迎难而上反复训练的结果。...

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    最后,蒋园长高度赞扬了本次演习中教工及幼儿的应急逃生能力以及速度。...

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    最后,在郑英杰老师交流的《基于人际关系重建的班级管理模式的思考和探索》中,本次活动逐渐步入尾声。...

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    一场场炫动多彩的才艺表演,一个个妙趣横生的科技作品,将孩子们的“六一”装点得别样绚烂。...

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    西南位育中学老师们秉承“亲切勤快、严细求索”的优良教风,坚守教书育人的初心,不断提升师德师能,通过片区化联动,让教师们在相互学习的过程中不断完善自己的教学水平。...

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    工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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    为期一个月的华理附中首届校园文化英语节各项活动在全体师生热情关注和踊跃参与下顺利举行。...

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    在老师提高了重量和高度要求后,三十分钟后各组的“修改作品”终于亮相,课后进行的实验也证实了同学们的想法。...

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    紧接着又举行了“我喜爱的艺术家”讲故事比赛。...

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    每位老师的精心安排和布置带给孩子们快乐而有意义的节日体验。...

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    中芬的同龄人在同一个屋檐下生活、学习、玩耍,这样的交流机会也是弥足珍贵的。...

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    最终五(1)班获得142分的总成绩,以一分的优势险胜四(1)班获得总冠军。...

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    她还告知我们假如不幸遭遇到了校园暴力,千万不能忍气吞声、逆来顺受,否则施暴者会因你的懦弱变本加厉,欲加肆无忌惮,一定要及时告知老师、父母,有必要时需要寻求法律的保护;也绝对不能以暴制暴,以免发生更严重的后果。...

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    ”(摄影:MYP10张煦杨 原MYP学生Reina;责编:周雅倩;责审:邵丹)...

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    深有感触,纷纷觉得音乐给孩子们带来的魅力是无法用语言所替代的,也了解了用什么方式去引导孩子感受音乐、去创造音乐形象,去领悟音乐的真谛。...

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    老天似乎是被大家的热情感染,下午天就放晴了。...

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    工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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    同时,消防队员们勇敢、守纪的品质也激励着孩子们健康成长。...

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    为了增长学生见识,培育中国未来创新型人才,学校即将推出“创智云谷”俱乐部课程,指导团队的教师、家长辅导员闪亮登场,丁勇老师代表团队鼓励对编程及创造设计方面感兴趣的学生踊跃报名。...